O utilizador pode definir o sentido da sequência das ações desenvolvidas no ambiente virtual, mas apenas acedendo à seguinte ou à precedente. Numa interação linear as ações são mais simples de gerar. Como por exemplo as ações de retroceder e avançar na internet, sendo assim este tipo de interatividade desenvolve-se de forma reativa. 

O utilizador recebe do sistema apoio sobre o seu desempenho através de simples mensagens de ajuda a complexos manuais. Este tipo de interatividade desenvolve-se de forma reativa. Por exemplo no guitar hero os jogadores são pontuados pelo seu desempenho e durante o jogo são lhe dadas dicas como melhorar. 

O utilizador navega no sistema através de um conjunto predefinido de opções, podendo selecionar um trajeto. Este tipo de interatividade desenvolve-se de forma reativa. Neste jogo como noutros jogos de corridas os utilizadores podem escolher o caminho que percorrem 

O utilizador ativa objetos usando o rato ou um outro dispositivo apontador para obter respostas do sistema. Estes objetos alteram o seu funcionamento de acordo com determinados fatores. Neste jogo o utilizador aciona objetos que alteram o funcionamento do jogo 

O sistema efetua perguntas que o utilizador responde. Este pode comparar as suas respostas com as de outros utilizadores ou com as de especialistas, permitindo, desta forma, uma reflexão sobre as mesmas. Este tipo de interatividade desenvolve-se de forma proativa. Como por exemplo no jogo do Buzz onde cada utilizador dá a sua resposta que depois e comparada com a dos outros utilizadores e é lhe atribuída uma respetiva pontuação.

O sistema define as ligações necessárias para garantir que o acesso aos seus elementos, por parte do utilizador, seja assegurado por todos os trajetos possíveis ou relevantes, criando um ambiente flexível. Este tipo de interatividade desenvolve-se de forma proativa. Neste jogo e criado um ambiente flexível, ou seja, o jogador pode escolher o caminho a seguir ao longo do jogo tendo assim vários finais diferentes. 

A interatividade entre o sistema e o utilizador permite gerar conteúdos atualizados e individualizados em resposta às ações do utilizador. Este tipo de interatividade pode variar de um formato simples de perguntas e de respostas até formatos mais complexos que podem incorporar na sua construção componentes de inteligência artificial. Este tipo de interatividade desenvolve-se de forma proativa. Este tipo de interatividade esta na base de inteligência artificial.

O utilizador constrói um modelo a partir do manuseamento de objetos componentes deste, atingindo um objetivo específico. Para tal, o utilizador tem de seguir uma sequência correta de ações para que a tarefa seja concluída. Este tipo de interatividade é uma extensão do tipo de interatividade de atualização e desenvolve-se de forma proativa. Mais uma vez o jogo eye pet e um tipo de interatividade desta vez construtiva sendo que o utilizador pode construir objetos específicos manuseando objetos do sistema (Personalização). 

Uma forma de interação aluno-professor em que o instrutor oferece aos alunos oportunidades de interagir, mas não necessariamente colaborar. 

Projeta o utilizador para um mundo completamente gerado por um computador, em que o programa responde a movimentos e ações do utilizador